数字化探究实验室主要有以下功能与特点:
图线处理——基本功能:图像可整体放大、缩小,探究实验室,也可单轴拉伸、压缩、平移,可选择单一图线进行综合处理,任何一条图线均可被锁定 - 解锁、隐藏 - 显示,探究实验室哪家好,实验数据可单点显示,也可图线显示,也可图线 - 单点组合显示,也可以脚标方式实时显示数据点坐标值。可对图像以 X 轴镜像显示,也可暂态显示,可调图线的线型,可整体移动图像,也可框选并直接显示框选范围在 X 轴和 Y 轴的 截距。
数字化探究实验仪器具有以下特点:
1、有利于培养学生的创新能力。创新能力的培养,主要是培养学生的创新思维。
2、有利于分组实验,合作交流。探究实验仪器提供分组实验环境,如时间测量和运动测量等分组实验仪器。学生利用分组实验环境,共同设计 实验,证实实验,昆山探究实验室,得出探究结论,促进学生合作学习。
3、有利于研究性学习的开展。每一中实验方法都是一个较好的研究性课题,学生对这一课题的研究都可以获 得多方面的知识和规律。