生物探究实验室,实验室,安科隆实验室

数字化探究实验仪器具有以下特点：

1、具有科学性和指向性。数字化探究实验仪器符合科学原理和有关规范，理化生探究实验室，能揭示科学规律；启发学生i 发现问题，使探究实验仪器与问题有联系，**研究内容。

2、具有真实性、简易性和稳定性。探究实验仪器十分具有真实性；符合学生认知水平，生物探究实验室，贴近学生实际，易操作；从准备到使用时保持性能不变化，确保实验成功。

安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。欢迎新老客户来电咨询！

探究实验室组建原则：

主体性原则数字化实验室需以学生为主体，创设能让常规学科验证型实验转化成探究型实验，实验室，学生是开展课题研究的主体，在教师的引导下自主选择探究课题，自主实施探究实验。

实践性原则遵循教学规律，引导探索、尝试、创造。从课程学习、社会现象、自然现象选择具有一定的灵活性、i开放性、趣味性、主动性、综合性的实验，来构建我们的数字化实验室的课题内容，方便创设问题情境。