数字化实验室在教学中的作用
培养了学生的动手能力和研究精神 数字化实验室的开放性和易操作性,提供了一种良好的环境,激励学生进行研究性学习,自主提出感兴趣的研究课题,自主进行实验研究。在这个过程中,学生通过了解和掌握现代实验手段,增强创新意识,提高实践能力,培养实事求是、严谨认真的科学态度,养成交流与合作的良好习惯,小学科学实验室,认真分析误差,对实验方案和实验结果做出评估。总之,学生的科学素养、动手能力以及探索精神可以得到较大的提高。
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便携式数据采集器是为适应一些现场数据采集和扫描笨重物体的条码符号而设计的,适合于脱机使用的场合。识读时,小学探究实验室,与在线式数据采集器相反,它是将扫描器带到条码符号前扫描,因此,又称之为手持终端机、盘点机。
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应该使用哪种采集器?根据需要选择不同的设备,在收费抄表等不涉及条码的环境下使用LK932,方便、轻巧价格低廉。在仓库管理等涉及条码的情况下使用LK923,其一体化程度高,使用方便。如果同时涉及IC卡和条码则使用LK934比较方便。这三款产品均同时随机提供可视化编程环境。